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Libro de texto diseñado para ciclos formativos de grado superior en administración de sistemas operativos. Aborda la creación de procedimientos automatizados tanto en Windows mediante archivos bat como en Linux a través de scripts bash.
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Libro de texto diseñado para ciclos formativos de grado superior en administración de sistemas operativos. Aborda la creación de procedimientos automatizados tanto en Windows mediante archivos bat como en Linux a través de scripts bash. Combinando teoría con ejercicios prácticos, guía al estudiante en el dominio de herramientas fundamentales para la administración de sistemas modernos, desde variables y bucles hasta estructuras condicionales complejas.
Escena de apertura del manual: un estudiante se sienta frente a la pantalla, preparándose para escribir su primer procedimiento. No es programación tradicional, sino algo más cercano: una serie de comandos simples que ejecutará el sistema operativo de forma automática. Este es el punto de partida que estructura toda esta obra pensada como herramienta docente para la formación profesional.
Surgida de más de una década de experiencia en el aula, esta obra responde a una necesidad concreta: la carencia de materiales específicos para módulos de grado superior en administración de sistemas operativos. Su autora, profesora de ciclos formativos, ha consolidado aquí un compendio que reorganiza los contenidos mínimos del Real Decreto 1629/2009, reordenándolos según criterios pedagógicos y prácticos que aceleran el aprendizaje.
El libro estructura su enseñanza en dos sistemas operativos: comienza con Windows, explorando los procedimientos bat en el entorno cmd, y prosigue con Linux, profundizando en scripts bash. Ambos bloques siguen un mismo esquema: desde comandos simples y variables, hasta sentencias condicionales, bucles y control de parámetros. La metodología es consistentemente práctica: cada concepto se acompaña de ejercicios propuestos que van desde lo elemental hasta lo complejo.
Lo distintivo de esta propuesta es su equilibrio entre rigor técnico y accesibilidad didáctica. El manual reconoce que la formación profesional exige una carga fuerte de ejercitación práctica, por lo que la teoría no flota abstracta sino que emerge de contextos de aplicación inmediata. Variables, condicionales, bucles: todas estas estructuras se presentan como herramientas para resolver problemas reales que los administradores de sistemas enfrentarán cotidianamente.